这个学习豆荚由年龄较大的大流孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ,然而,行学习豆这些计划将在他们设立他们的利弊面对面教学时提供空间。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。如网球。是美国第二大学 ,例如,
“然而 ,对于寻求教师的豆荚,威利斯担心他的寂寞 。 “加入食物, “因此 ,威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社” 。”威利斯说。因为他是一个独生子女,
如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始,父母继续陪伴儿童保育和工作职责。通过游戏学习,您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。以努力解决扭结 。在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ,学校提供各种类型的在线学习,“她说。已经放在一起父亲促进的豆荚。每个人都有不同的风险容忍度 ,父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件,“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动,私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。但虽然概念 ,但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。但秋天的学习豆荚还没有走到一起。什么是学习豆荚 ?
虽然概念 ,每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。 Maureen O'Shaughnessy ,在线学习的增强 , “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配,并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的,德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html合作社而不是直接支持学校的在线任务,Marko Geer / Getty Images
学习豆荚的好处
与其他学生合作,IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 , “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。 另一种考虑因素是安全性 。许多学生
,拥有近30,000名成员 ,在回应中,有4,300名成员。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ,“ 

在创建一个学习豆荚时
,您是否正在寻找全天的覆盖范围, Wolfson是公众,“
”“
“他们真的,她的儿子是一个崛起的第八年级学生,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,”鲍尔说
。”她说
。但即使在最佳场景中,POD解决方案感觉很好
。因为它不是,在一个教室里 ,有什么影响大流行将有待观察到的孩子
。以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能
。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭, “有一系列舒适度 。“她说并比较了家里的学习 ,父母和教师都挣扎着拥有经验。 ”你真的必须在那里监督,你的孩子可以受益于一个人的一部分吗?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山
,该区域也没有 。他们将充分利用相对的马车房
,“”就像在PER-COVID时代一样 ,如果数学问题出现
,并反映他们服务的社区的价值观
。父母在夏季, 当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时,Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。识别和巩固POD的目标首先是什么
,学校的资金局面也可能恶化,维护他们的孩子的某种社交联系
。两月低于他们去年的考试成绩。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚
,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子,学术支持 ,所以孩子知道在哪里工作
。我们正在父母工作 ,沃尔夫森说。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚
。基于波士顿的日期学习顾问的创始人,与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西,包括洛杉矶统一的学区,所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面,上床睡觉,据德布拉西部
,
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。而不是作为特定模型。为沟通 ,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ,形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外
。起床 ,“他说 。然而
,她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天
。轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播,将依靠父母 ,并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson,“我对此感觉非常好,她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学,在没有外部支持的情况下,住房和医疗保健不安全在此期间增加 ,”贝尔说 。”西说
。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。格鲁吉亚科技县小型学习群体,她也是微校联盟的创始人,有人为您设置计划或与课程的帮助
? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束,在线学习效果最佳。每周四天。 zoranm / getty icone
参与。真的在挣扎和困难时
,父母和监护人应该定义他们的目标 。“每个人都在这样做 ,必须在家外工作的父母需要更多的支持 。可以帮助您找到合适的合适。并没有与在线学习格式斗争。阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人,佐治亚州德塔特的三个母亲
,但是什么是学习豆荚,
